Peer Mentoring for Teachers »Change-Builders«
Erasmus+2017, Strategic Partnerships for Vocational Education and training, Cooperation for innovation and the exchange of good practices
Namen tega projekta je določiti, preizkusiti, izboljšati in razširiti nov model mentorstva / peer – mentorstva za trajnostni razvoj. Ta cilj bo dosežen s procesom akcij in raziskav, ki bodo neposredno vključevale približno 20 strokovnjakov za izobraževanje. PEERMENT je usmerjen v inovacije in bo ustvaril pet intelektualnih rezultatov:
- študijo o dobrih praksah, ki obstajajo v EU na področju mentorstva;
- sistem za priznavanje in potrjevanje nove usposobljenosti “mentorja za trajnostni razvoj”;
- smernice za strokovnjake za izobraževanje, ki želijo delati kot “mentorji za trajnostni razvoj “;
- smernice za učitelje, ki želijo biti vključeni v peer-mentorski sistem;
- sklop didaktičnih gradiv o nekaterih pomembnih “globalnih izzivih”.
Vsi ti rezultati se bodo ustvarili z vključevanjem neposrednih ciljnih skupin v procese, ki ima naslednje korake: oblikovanje prototipa – eksperimentiranje – samoevalvacija – izboljšanje prototipa – diseminacija.
Trajanje projekta: 1.9.2017 – 31. 8. 2020
Koordinator: Rosana Pahor
Vodilni partner: Univerza Malta, Malta
Partnerji:
Šolski center Nova Gorica
Comite National de Solidarite Laique, Francija
Consorzio degli Istituti Proffesionali, Italija
Udruga za rad s mladima Breza, Hrvaška
Proggeto Mondo Mlal Onlus, Italija